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SPD技術健康光源:警惕教室“視力殺手”
發布時間:2019-09-30  關注度:3523   
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  又到一年開學季,學生們假期過后回到教室課堂,開始新一輪的校園學習。作為近視發病的“重度”人群,中小學生要注意做好近視預防,警惕教室“視力殺手”。

  警惕不良坐姿

  正確的學習姿勢對于預防近視十分重要。無論是在教室里上課還是在家中閱讀寫作業,都需要警惕不良坐姿給眼睛帶來的沉重負擔。孩子在學習的時候應做到三個“一”,即眼離一尺,胸離一拳,筆離一寸。有研究證明,看書和寫字的距離短于三十厘米,要比長于三十厘米的姿勢看書的近視發病率高2.5倍。

  換掉“劣質”燈具

  孩子的學習環境要具備兩個“符合”。第一是教室的照明要符合學生用燈的場景需求,不同情景配備不同功能的照明用燈,形成一個健康、舒適、有效率的燈光照明環境,預防學生視力下降和注意力不集中問題。

  第二是在家里讀書時房間的照明要符合孩子生理心理特征:在家里完成作業時需要燈光能夠幫助提高效率;在放松閱讀時需要燈光能夠進行高質量的圖文呈現,減輕用眼負擔。同時,家長也要提醒孩子,讀書、學習30—40分鐘閉閉眼睛,抬頭遠眺,注意調整近距離閱讀的時間和強度,包括看書本、手機、iPad等等。

  課間走出教室

  增加有效的戶外活動是預防近視最簡單、最健康的方式之一,家長應盡量保證孩子至少有2個小時的戶外活動時間,并讓孩子在陽光下活動。因為太陽光中也存在著對孩子視力、身體發育有害的光譜,所以夏季還要注意不要在太陽下暴曬,不要在太陽光線太強的時候長期待在戶外,不要用雙眼直視太陽,避免造成永久性的視力傷害。

  隨著現代社會生活水平的不斷提高,健康的教室照明不僅要符合國家標準,在各項指標系數上應當滿足守護學生健康成長的更高要求。照明技術日新月異的變化,SPD技術等光源技術已經具備為學生創造健康教室照明環境的基礎。學生正處于身心發展的關鍵階段,照明環境的好壞對學生會產生巨大影響。好的照明設計應該能同時滿足學生生理和心理的需要,適合學生長時間的視覺作業。

  健康照明=視覺照明+生理照明+心理照明

  SPD技術健康光環境的整體解決方案,包括基于真實空間場景和不同人群需求的專業照明設計、光生物理論、高品質燈具與光源、智能控制的細微化等各方面。

  照明燈光光譜中分布的不同能量,對人體的影響是不一樣的。英唐光顯SPD技術健康·智能照明的設計理念并非簡單模仿自然光源的光譜,而是通過調整不同光能量的占比,把光對人體的作用變成健康的、有益的,提供人眼、人體生理、心理真正需要的光譜。

  SPD技術健康光環境改造案例

公司專注于研發、生產、銷售基于SPD技術的健康光源,產品廣泛應用于照明、顯示等領域。
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